ПЪРВА ВЪЗРАСТОВА ГРУПА (3–4 г.)
Embedded Files
Дневна организация на престоя на децата в I възрастова група
Времево разписание Дейности
06.30 - 8.00 ч. Прием на децата
8.00 - 8.15 ч. Занимания по интереси
8.15 - 8.30 ч. Сутрешно раздвижване
8.30 - 9.00 ч. Сутрешна закуска
9.00 - 10.15 ч. ♦ Основни форми на педагогическо взаимодействие / броят и времетраенето зависят от възрастовата група/
10.15 - 10.30 ч. Подкрепителна закуска
След 10.30 ч. Игри на открито
> Работа с малки групи деца
> Индивидуална работа с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
> Сюжетни игри
11.45 - 13.00 ч. Подготовка за обяд и обяд
13.00 - 15.30 ч. Следобеден сън
15.30 ч. тоалет/обличане
Подвижни игри
15.45 - 16.00 ч. Следобедна закуска
16.00 – 16.30 ч. Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
16.30 – 17.00 ч. Дейности организирани от учителя, дейности по избор на детете
17.00 до 18.30 ч. Игри /в занималнята или на двора, в зависимост от сезона/
> Свободни занимания по интереси
> Индивидуални занимания с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
> Изпращане на децата
ВТОРА ВЪЗРАСТОВА ГРУПА (4–5 г.)
Дневна организация на престоя на децата във II възрастова група/записани за задължително предучилищно образование/ при целодневна организация на обучението
Времево разписание Дейности
06.30 - 8.00 ч. Прием на децата
8.00 - 8.15 ч. Занимания по интереси
8.15 - 8.30 ч. Сутрешно раздвижване
8.30 - 9.00 ч. Сутрешна закуска
9.00 - 10.15 ч. ♦ Основни форми на педагогическо взаимодействие / броят и времетраенето зависят от възрастовата група/
10.15 - 10.30 ч. Подкрепителна закуска
След 10.30 ч. Игри на открито
> Работа с малки групи деца
> Индивидуална работа с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
> Сюжетни игри
11.45 - 13.00 ч. Подготовка за обяд и обяд
13.00 - 15.30 ч. Следобеден сън
15.30 ч. -16.00 ч. тоалет/обличане
подвижни игри
16.00 – 16.30 ч. Следобедна закуска
16.30 – 17.00 ч. ♦Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
17.00 до 18.30 ч. Игри /в занималнята или на двора, в зависимост от сезона/
> Свободни занимания по интереси
> Индивидуални занимания с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
> Изпращане на децата
ТРЕТА ВЪЗРАСТОВА ГРУПА (5–6 г.)
ТРЕТА ВЪЗРАСТОВА ГРУПА (5–6
Дневна организация на престоя на децата в III възрастова група, записани за задължително предучилищно образование при целодневна организация на обучението
Времево разписание Дейности
6.30 – 8.00 ч. Прием на децата
> Занимания по интереси
> Сутрешно раздвижване
8.30 - 9.00 ч. Сутрешна закуска
9.00 - 9.30 ч. Основни форми на педагогическо взаимодействие
9.30 - 9.40 ч. Подвижни игри
9.40 – 10.10 ч. Основни форми на педагогическо взаимодействие
10.10 ч. Подкрепителна закуска
10.20 - 11.00 Основни форми на педагогическо взаимодействие
> Работа с малки групи деца
> Индивидуална работа с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
11.00 - 12.00 ч. • Сюжетни игри
• Игри на открито
• Свободни занимания по интереси
12.00-13.00 ч. Подготовка за обяд и обяд
13.30 – 15.00 ч. Следобеден сън
15.00 – 15.15 ч. тоалет/обличане
15.15 – 16.00 ч. Подвижни игри/раздвижване
Следобедна закуска
16.00- 16.30 Основни форми на педагогическо взаимодействие
16.30 – 18.30 ч. Игри /в занималнята или на двора, в зависимост от сезона/
> Свободни занимания по интереси
> Индивидуални занимания с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
> Изпращане на децата
ЧЕТВЪРТА ВЪЗРАСТОВА ГРУПА (6–7 г.)
Дневна организация на престоя на децата в IV възрастова група, записани за задължително предучилищно образование при целодневна организация на обучението
Времево разписание Дейности
6.30 – 8.00 ч. Прием на децата
> Занимания по интереси
> Сутрешно раздвижване
8.30 - 9.00 ч. Сутрешна закуска
9.00 - 9.30 ч. Основни форми на педагогическо взаимодействие
9.30 - 9.40 ч. Подвижни игри
9.40 – 10.10 ч. Основни форми на педагогическо взаимодействие
10.10 ч. Подкрепителна закуска
10.20 - 11.00 Основни форми на педагогическо взаимодействие
> Работа с малки групи деца
> Индивидуална работа с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
11.00 - 12.00 ч. • Сюжетни игри
• Игри на открито
• Свободни занимания по интереси
12.00-13.00 ч. Подготовка за обяд и обяд
13.30 – 15.00 ч. Следобеден сън
15.00 – 15.15 ч. тоалет/обличане
15.15 – 16.00 ч. Подвижни игри/раздвижване
Следобедна закуска
16.00- 16.30 Основни форми на педагогическо взаимодействие
16.30 – 18.30 ч. Игри /в занималнята или на двора, в зависимост от сезона/
> Свободни занимания по интереси
> Индивидуални занимания с отделни деца
> Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
> Изпращане на децата
НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ: 1ЮНИ - 14 СЕПТЕМВРИ
06.30 - 8.30ч. - Прием на децата, дейности по избор, дейности, организирани от учителя.
8.30 - 8.45ч. - Утринно раздвижване.
8.45- 9.10ч. - Закуска.
9.10 - 10.30ч. - Педагогически ситуации, допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, дейности организирани от учителя.
10.30 - 10.45ч. - Подкрепителна закуска.
10.45 - 12.00ч. - Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, дейности, организирани от учителя, дейности по избор на децата, допълнителни услуги (футбол и други занимания по интереси).
12.00 - 12.30ч. - Подготовка за обяд, обяд
12.30 - 13.00ч. - Подготовка за сън
13.00 - 15.30ч. - Следобеден сън.
15.30 - 16.00ч. – Тоалет, подвижни игри
16.00 - 16.30ч. - Подкрепителна следобедна закуска
16.30 - 18.30ч. - Дейности, организирани от учителя, дейности по избор на детето, срещи и консултации с родителите, открити моменти и празници с и без участие на родителите, изпращане на децата
Page updated
Report abuse